"Голямата муха Жужа и
нейните приключения"
Гостуват родители и учители на децата от група "Пинокио". На тях ще представим умения за работа с интерактивна дъска. Опитът ни е малък, но с желание ще натрупаме толкова, колкото ни е необходимо, за да се справим с това предизвикателство. В началното училище вече ще се чувстваме по-сигурни, по-знаещи, по-можещи.
ОН
„Математика“
Образователни цели :
Броене
до 7. Разбиране на количественото значение на числата до 7.
Моделиране на количества. Изграждане на
алгоритмична поредица с геометрични фигури. Ориентиране в квадратна мрежа.
Очаквани резултати : Брои
до седем в прав ред. Определя броя на обекти до 7 и ги свързва
със
съответната цифра на числото. Ориентира
се в двумерното пространство (по
план, в квадратна мрежа,
лабиринт)
1
Игра за емоционална нагласа
Първа история – Запознанство и първи
препятствия.
Живяла едно време една голяма муха.Тя се
казвала Жужа.Била толкова горда с големината си , че започнала да се мисли за
нещо по-различно от обикновените мухи. Често им се присмивала:
-
Аз съм по-голяма, по-умна. Всичко си знам.Мога
да броя и да сравнявам.
Упражнения за установяване и сравнянане на коричества.Работа с геометрични фигури.
По същото време някъде далече джунглата живяло едно малко слонче.То
било толкова малко, че хоботчето му се влачело по земята. Чула Жужа за малкото
слонче и започнала да се хвали:
-
Щом съм толкова голяма муха, значи съм по-голяма
от едно толкова малко слонче.
Решила Жужа да намери слончето, за да се увери, че е по-голяма от него.
Започнала да се стяга за път.
Упражнения за броене до 7.
Рисуване на геометрична алгоритмична поредица. „Довършете герданчето“
И така.Жужа сложила любимия гердан от жълти топчета и
тръгнала. Но не знаела накъде да върви, за да намери малкото слонче.Как да помогнем?
Да начертаем карта.
"В нашата градина има 7 тикви"
"Защо да бъдат 7 тикви? Нека бъдат 5 круши"
